2025年3月4日,，上午10點(diǎn),，有一位神秘的嘉賓走進(jìn)金蘋果校園，他就是曾在央視春晚舞臺(tái)大放異彩的智能機(jī)器人“小金果”,，“小金果”要到金蘋果學(xué)校與師生展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科技互動(dòng),。在小學(xué)部王海瑛校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，機(jī)器人步入校園，總校長(zhǎng)周一飛迎接了他,，“小金果”通過(guò)舞蹈表演,、智能問(wèn)答、情感交互等環(huán)節(jié)，向路過(guò)的學(xué)生生動(dòng)詮釋人工智能的魅力,，為校園注入未來(lái)科技活力,。

人機(jī)互動(dòng)：科技與教育的溫暖碰撞
     活動(dòng)伊始，身著校服的“小金果”機(jī)器人隨校長(zhǎng)步入禮堂,，流暢的仿生動(dòng)作與幽默的語(yǔ)音問(wèn)候瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情,。它不僅能精準(zhǔn)識(shí)別學(xué)生面部表情，用方言回應(yīng)提問(wèn),，還現(xiàn)場(chǎng)展示了春晚同款“中國(guó)風(fēng)群舞”,，機(jī)械臂與音樂(lè)節(jié)奏完美契合，贏得陣陣掌聲,。

     在自由互動(dòng)環(huán)節(jié),，學(xué)生們爭(zhēng)相與機(jī)器人對(duì)話：“你會(huì)寫(xiě)作業(yè)嗎？”“未來(lái)人類會(huì)被AI取代嗎,？”面對(duì)“刁鉆”問(wèn)題,，“小金果”結(jié)合知識(shí)庫(kù)與邏輯推理，以深入淺出的方式解析人工智能的倫理邊界與技術(shù)局限,，引導(dǎo)孩子們理性思考科技與人類的關(guān)系,。

技術(shù)揭秘：拆解AI背后的“智慧大腦”
為深化學(xué)生對(duì)技術(shù)的理解，工程師現(xiàn)場(chǎng)拆解機(jī)器人運(yùn)行邏輯：

• 多模態(tài)交互系統(tǒng)：融合語(yǔ)音識(shí)別,、計(jì)算機(jī)視覺(jué)與情感計(jì)算,，實(shí)現(xiàn)“察言觀色”的自然對(duì)話；

• 強(qiáng)化學(xué)習(xí)算法：通過(guò)數(shù)萬(wàn)次舞蹈動(dòng)作訓(xùn)練,，讓機(jī)械關(guān)節(jié)靈活度逼近人體極限,；

• 教育定制模塊：內(nèi)置中小學(xué)學(xué)科知識(shí)圖譜，可輔助開(kāi)展編程,、物理等跨學(xué)科實(shí)踐,。
  一位五年級(jí)學(xué)生在工程師指導(dǎo)下嘗試為機(jī)器人編寫(xiě)簡(jiǎn)單指令：“原來(lái)讓機(jī)器人轉(zhuǎn)身需要精確到關(guān)節(jié)角度和扭矩參數(shù)，AI的‘聰明’背后全是數(shù)學(xué)與邏輯,！”

播種未來(lái)：以科技之火照亮創(chuàng)新之路
    小學(xué)部王海瑛校長(zhǎng)表示,，此次“春晚機(jī)器人進(jìn)校園”是學(xué)校“AI啟蒙計(jì)劃”的重要一環(huán)：“我們不僅要讓學(xué)生看見(jiàn)科技的高度,，更要讓他們觸摸科技的溫度,。人與機(jī)器的協(xié)作探索，將重新定義未來(lái)學(xué)習(xí)方式,?！?br/>     據(jù)悉，金蘋果學(xué)校已開(kāi)設(shè)機(jī)器人社團(tuán),、AI創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,，并與多家科技企業(yè)共建實(shí)踐基地,。后續(xù)將圍繞本次互動(dòng)開(kāi)展征文、編程挑戰(zhàn)賽等活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生用技術(shù)解決真實(shí)生活問(wèn)題,。當(dāng)“小金果”機(jī)器人揮手作別時(shí)，許多學(xué)生仍沉浸在興奮中,。這場(chǎng)跨越人類與機(jī)器的對(duì)話,，不僅播下了探索人工智能的種子，更讓少年們看見(jiàn)：未來(lái)的答案,，正藏在今天的好奇與熱愛(ài)里,。

      此次春晚機(jī)器人進(jìn)校園活動(dòng)，不僅為學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)與驚喜,，更讓他們真切感受到科技時(shí)代的強(qiáng)勁脈搏,。學(xué)生們紛紛表示,，這次與機(jī)器人的親密接觸,，開(kāi)拓了他們?cè)谌斯ぶ悄茴I(lǐng)域的思維視野，點(diǎn)燃了他們探索科技奧秘的熱情,。學(xué)校方面也表示,，未來(lái)將繼續(xù)開(kāi)展此類科技活動(dòng)，為學(xué)生搭建更多接觸前沿科技的平臺(tái),，助力他們?cè)诳萍紝W(xué)習(xí)的道路上不斷前行,。

責(zé)任編輯：汪老師