為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，推動(dòng)思維導(dǎo)向課程的有效實(shí)施,，2025年3月18日,，我校再次舉辦了思維導(dǎo)向課程研討會(huì)議,。本次會(huì)議特邀華東師范大學(xué)教育專家,、周一飛校長(zhǎng)及數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師共同參與,，圍繞思維導(dǎo)向課程的設(shè)計(jì),、實(shí)施與評(píng)價(jià)展開深入探討,。

     會(huì)議由周一飛校長(zhǎng)主持,，他首先對(duì)華師大專家的到來表示熱烈歡迎,，并強(qiáng)調(diào)思維導(dǎo)向課程在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、提升思維能力方面的重要性。校長(zhǎng)指出,，學(xué)校近年來在課程改革方面取得了顯著成效,，但仍需進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，確保思維導(dǎo)向課程真正落地生根,。

     隨后，華東師范大學(xué)的專家團(tuán)隊(duì)就思維導(dǎo)向課程的理論基礎(chǔ),、實(shí)施策略及評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了專題報(bào)告,。專家指出，思維導(dǎo)向課程的核心在于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,，教師應(yīng)在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)造性思維及合作學(xué)習(xí)能力,。專家還結(jié)合具體案例,，分享了國(guó)內(nèi)外思維導(dǎo)向課程的成功經(jīng)驗(yàn)，為我校課程改革提供了寶貴的參考,。

      在研討環(huán)節(jié),，各位教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，踴躍發(fā)言,，提出了在實(shí)施思維導(dǎo)向課程過程中遇到的困惑與挑戰(zhàn),。華師大專家針對(duì)教師們的問題，逐一進(jìn)行解答,，并提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議,。與會(huì)教師紛紛表示，通過此次研討,，不僅加深了對(duì)思維導(dǎo)向課程的理解,，也明確了今后教學(xué)改革的方向。

        會(huì)議最后,，校長(zhǎng)對(duì)本次研討進(jìn)行了總結(jié)。他強(qiáng)調(diào),，思維導(dǎo)向課程的實(shí)施是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，需要全校教師的共同努力。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與高校專家的合作,，定期開展研討活動(dòng),，推動(dòng)思維導(dǎo)向課程的深入發(fā)展，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

       此次會(huì)議的召開,，標(biāo)志著我校在思維導(dǎo)向課程改革方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。未來，學(xué)校將繼續(xù)以學(xué)生為中心,，深化課程改革,，努力打造具有特色的思維導(dǎo)向課程體系，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量,。

新聞編輯：金老師
責(zé)任編輯：汪老師