生活部在培養(yǎng)學(xué)生的生活自理方面,，始終作為主要工作之一,，他們從“抓小,，抓早,抓細(xì)，抓緊,，抓實(shí)”入手,。一是充分相信孩子,，鼓勵(lì)他們從小事做起；二是多表揚(yáng)少指責(zé);   三是給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),。生活老師懂得小學(xué)生自理能力的培養(yǎng)不是一,，兩次就能奏效的，這是一個(gè)漫長的過程,。學(xué)生還小只要他自己能做就要給他創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì),，只有這樣，培養(yǎng)小學(xué)生自理能力,，才能成為現(xiàn)實(shí).達(dá)到“生活育徳,，生活育人”的教育目的。

近期生活部又開展了形式多樣的生活自理達(dá)標(biāo)活動(dòng),，活動(dòng)中學(xué)生們積極參與,，認(rèn)真練習(xí)的態(tài)度，引來了一聲聲喝彩,。是啊,，在老師賞識(shí)的目光下會(huì)讓學(xué)生創(chuàng)造出奇跡。