在教育孩子的問(wèn)題上,，許多父親拘泥于所謂教育的內(nèi)容和原則,，而忽視了教育的時(shí)機(jī)和方式，錯(cuò)過(guò)陪伴孩子玩耍和示范的機(jī)會(huì),，我們說(shuō)教育的過(guò)程,，實(shí)際上是家長(zhǎng)向子女傳遞情感的過(guò)程，特別是父親高大偉岸而有影響力的表率,。有位父親曾對(duì)我說(shuō)：“養(yǎng)不教,，父之過(guò)。隨時(shí)隨地糾正和教育孩子是我做父親的職責(zé),?！彼?5歲的兒子卻說(shuō)：“我覺得父親從來(lái)就沒有喜歡過(guò)我，在他眼里，我渾身都是毛病,，我的存在使他沒有了快樂,。”可見陪伴著影響是多么重要啊,。