馬路,，是孩子們再熟悉不過的環(huán)境,，每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之地,，它蘊涵著許多教育的契機,，儲藏著孩子們期待發(fā)現(xiàn)與探究的問題,，最近我們中班正在開展《我在馬路邊》的主題活動。為了讓孩子們獲得更多的知識經(jīng)驗,，我們將開啟關(guān)于馬路邊的調(diào)查實踐之旅,。

出發(fā)前，每位寶貝都拿到了一張調(diào)查表,，“表上有什么呢,？它們都代表什么意思呢,？”老師和孩子們共同來解讀！

   孩子們在了解活動的目的后,，老師再次強調(diào)了安全問題,，孩子們兩兩結(jié)對，伴著暖暖的陽光,，哼著小汽車的歌謠,，排好整齊的隊伍出發(fā)了！

 “看,，馬路上有斑馬線,！”“還有紅綠燈，還有路燈…”“這個綠色的是什么??？”孩子們睜著大大的、好奇的眼睛,，看著馬路邊的事物,，他們一邊聊著，還不忘記錄下來,！

看到自己認識的車子,，就會不由自主的交流起來?！翱炜?，這是寶馬車，和我們家的車一樣的”,、“這是公交車”,、“還有電瓶車”……看到特殊車輛，如警車,、垃圾車等還會興奮的叫起來,。一路上，孩子們歡聲笑語,，充滿好奇,，看到自己認識的車子，就會不由自主地交流起來：“這是小轎車”,、“那里停了一輛警車”,、“還有公共汽車”……瞧！孩子們看的多專注??！

孩子們還找到了路邊的各種交通標志，能說出標志所表示的意思呢！孩子們還觀察到了馬路邊有路標,、公交站牌,、有不同的房子和商店，還認識洗車店呢,?；顒幼詈螅蠋焸儙ьI(lǐng)大家觀察了馬路上的信號燈,，并在綠燈的指引下,，讓孩子們從斑馬線排著隊專注的過馬路。

  瞧,！孩子們記的認真的樣子,，我們快和大家一起分享吧！

  通過此次活動,，孩子們不僅在馬路上到了不同的車輛,，還認識了各種馬路上的設(shè)施，為我們生活提供的便利,，同時在過馬路的體驗中,，明白了遵守交通規(guī)則的重要性,！