隨著孩子們進(jìn)入大班，幼兒的自我意識正在逐步地形成,，交往的范圍也發(fā)生著變化,，開始關(guān)注周圍事物，喜歡探討生活中的趣事，對小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了更深層探索的動機(jī)和愿望。為增強(qiáng)幼兒的社會實(shí)踐能力，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒上小學(xué)前的獨(dú)立自主和社會交往能力，也為了讓幼兒在入小學(xué)前養(yǎng)成做事有計(jì)劃,、有條理的好習(xí)慣,，我們設(shè)計(jì)了大班超市購物的活動。

“生活即教育,，社會即學(xué)?！薄３霭l(fā)前,，幼兒一起設(shè)計(jì)購物清單,，結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)的生活教育內(nèi)容，把想要購買的物品繪制在購物清單上,，預(yù)設(shè)好想要購買的物品價(jià)格,。

  大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下走出教室，洋溢著幸福的笑容,，在園內(nèi)整裝待發(fā),。超市購物對孩子來說并不陌生，但自己挑選商品,、自己結(jié)賬還是頭一回,，孩子們不僅要決定挑選什么合適的商品，還要算好購買商品的總額不超20元,。在老師的指引下,，孩子們興致勃勃地按照自己的購物清單邊看價(jià)格標(biāo)簽邊挑選商品、計(jì)算找零,。通過活動中的交流,、運(yùn)算、社交等加強(qiáng)幼兒社會性體驗(yàn)，促進(jìn)幼小科學(xué)銜接,。

每一次經(jīng)歷都是成長,，每一次鍛煉都是財(cái)富。超市是幼兒在生活中常見的購物場所,，通過超市購物,，讓孩子親自感受了生活帶來的便捷，體驗(yàn)了自主購物和貨幣換算的樂趣,，在計(jì)算、思考和社交中,，幫助幼兒提前適應(yīng)小學(xué)的集體活動,，加強(qiáng)幼兒社會性體驗(yàn)，解決問題,，促進(jìn)幼小科學(xué)銜接的能力,，在適應(yīng)小學(xué)生活的道路上真正做到了教育與成長相伴。