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初探小學助力成長——“基于幼小銜接視域下幼兒社會準備連續(xù)性經(jīng)驗發(fā)展的實踐研究”之走進小學

初探小學助力成長

——“基于幼小銜接視域下幼兒社會準備連續(xù)性經(jīng)驗發(fā)展的實踐研究”之走進小學

- Hello Dream -

時光的年輪,，永不停歇

我們悄然成長,，站在幼兒園時光的尾尖

靜靜眺望期盼踏上新的征程——“小學”

幼小銜接是兒童成長過程中的重要轉(zhuǎn)折點,，社會性發(fā)展是幼小銜接的重要內(nèi)容之一,，為了幫助幼兒順利適應小學生活,，3月13日上午我園結(jié)合“基于幼小銜接視域下幼兒社會準備連續(xù)性經(jīng)驗發(fā)展的實踐研究”,，開展了參觀小學活動,，旨在活動中幫助幼兒積累社會經(jīng)驗,，實現(xiàn)從幼兒園到小學的順利過渡,。

金蘋果學校是集幼兒園,、小學、初中為一體化的學校,，而小學部擁有著豐富的教育資源和先進的教學理念,，能夠為我們的孩子提供得天獨厚的幼小銜接優(yōu)勢：沉浸式體驗、深度互動交流,、優(yōu)質(zhì)資源共享,，為孩子們打開一扇了解小學的窗口，幫助孩子們消除入學焦慮,，自信迎接新的挑戰(zhàn),。

一、關(guān)于小學許多未知

1.我心目中的小學是什么樣子的,？

2.我想知道哥哥姐姐們每天有多少課,？都有什么課？

3.小學書包里有些什么?

4.小學里的課桌椅是怎么擺放的,？

5.小學生的課間十分鐘都做什么,？

我們一起搜集了想了解的關(guān)于小學的問題。

二,、快樂出發(fā) 滿懷期待

孩子們滿懷激動的心情,，穿著整齊的校服跟著爸爸媽媽、老師一起走進金蘋果小學,，開啟了探索,、發(fā)現(xiàn)、體驗之旅,。

1.參觀校園感受氛圍

（1）參觀宿舍

教育旅途中家庭與學校宛如星辰與月光,，交相輝映，共同照亮前行的道路,，活動中我們一起走進了孩子們的“第二個家”——宿舍 ,，并與生活老師一起探索奧秘，發(fā)現(xiàn)美好,。

（2）體驗課堂

小學課堂是什么樣子的,？帶著諸多疑問和期待，小朋友們走進了哥哥姐姐們的課堂,，聽著老師生動的講解,，和哥哥姐姐們一起跟著音樂互動，真真切切感受,、體驗了小學課堂,。

（3）走進“鳥”的公園

孩子們穿梭在校園里，見到了綠樹成蔭、花草繁茂的環(huán)境,，最特別的還是那鳥的天堂,，你知道我們金蘋果校園里有哪些鳥？你能說出它們的名字嗎,？

2.幼小銜接專題講座

本次活動精心為家長們準備了一場幼小銜接的專題講座,，小學部王校長圍繞自主、合作,、探究為家長們介紹了小學課堂模式,；并將金蘋果學校“鳥的天堂”生物多樣性項目化研究活動進行了分享,，通過實例與家長探討如何培養(yǎng)孩子成為一個有思考力,、有學習力的人。同時鼓勵家長學會放手,，讓孩子獨立成長,，成為最好的自己。