我是唐可,是上海金蘋果學(xué)校四1班的學(xué)生,,一名積極陽光,、責(zé)任心強(qiáng)的男孩,。三年級(jí)上學(xué)期,,我光榮地被評(píng)為金蘋果學(xué)校小學(xué)部第一批“五有好少年”,。2017學(xué)年第二學(xué)期被評(píng)為第四屆浦東新區(qū)中小學(xué)生“美德少年”,。這一切殊榮得益于班主任孟老師和所有的任課老師們的悉心教導(dǎo)。
四年前,,我踏入了金蘋果學(xué)校的大門,。生活上,懵懂的我不太懂得怎么與同學(xué)相處,;學(xué)習(xí)中,我是全班寫字最慢的孩子,。為此,,媽媽特別焦慮。老師們總是安慰她說:“孩子的確是寫得慢,,但是他寫得很認(rèn)真,。不著急,當(dāng)他熟練了就會(huì)加快速度,?!崩蠋焸儓?jiān)定的語氣安撫著媽媽和我不安的心。這樣的經(jīng)歷持續(xù)了將近一學(xué)期,,我在老師們的呵護(hù)與鼓勵(lì)中,,跟上了同學(xué)們的步伐。與此同時(shí),,我在“喚醒課堂”的自主,、合作、探究的踐行中學(xué)會(huì)了與同學(xué)互學(xué)互教,捆綁前行,。
四年來,,我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩蛻變成了一名自信滿滿的陽光男孩。“喚醒課堂”中,,我走進(jìn)弟弟妹妹的組學(xué)中,,示范合作學(xué)習(xí)的要領(lǐng)!
舞臺(tái)發(fā)言,,一個(gè)少年真我風(fēng)采的飛揚(yáng),!
我是一個(gè)懂得感恩,善良,、有愛心的孩子,! 去孤兒院——“新生命之家”。我不僅帶去暖心的物品,,還精心準(zhǔn)備節(jié)目表演給孩子們看,,與孤兒院的寶寶們一起玩耍。
暑假里,,拉著行李箱回老家和爺爺奶奶,、外婆相聚!
爸爸,,我的眼里只有你,!
媽媽,請(qǐng)讓我為您斟上一杯茶,!
妹妹,,只要你開心,我可以讓你當(dāng)馬騎,!
同伴們都是好樣的,。我有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)的眼,再頑皮的小朋友都有自己的優(yōu)點(diǎn),?;锇閭兌及盐耶?dāng)成知心朋友,團(tuán)結(jié)一心,,在自主管理,、合作學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取,共同進(jìn)步,!
老師,,謝謝您!是您教會(huì)我“愛人者,,人恒愛之,!”
我有較強(qiáng)的組織與交際能力
在2015年的4月,,為了慶祝《花語》校級(jí)刊物創(chuàng)辦十周年,,我榮幸地被聘為《花語》工作室特邀編委,,擔(dān)任副總編。這是一期特別的刊物,,《花語》的所有工作——選稿,、審稿、定稿全部工作都由學(xué)生負(fù)責(zé),,鍛煉了我們的能力,,培養(yǎng)了責(zé)任感。我放棄了所有休息時(shí)間,,一有空閑,,就扎進(jìn)編輯部,認(rèn)真審閱伙伴們的童言童語,。歷時(shí)一個(gè)月,,我與編輯部的所有成員終于嚴(yán)謹(jǐn)圓滿地完成了編輯任務(wù)。
2017年6月10日,,金蘋果舉辦“‘喚醒課堂育孩子生命成長”的專家教育論壇,。這次活動(dòng)中,專家云集,,高朋滿座,。我作為“果果面對(duì)面”活動(dòng)的一員,在大舞臺(tái)上,,我面對(duì)專家與記者們的提問,,落落大方、侃侃而談,。我的自信與陽光獲得了所有與會(huì)專家和來賓的喝彩,。
我這位“大哥哥”還走進(jìn)幼兒園,給幾百名家長和他們即將升入一年級(jí)的寶貝們上了一堂堂生動(dòng)的幼小心理銜接課,,博得了家長的一致認(rèn)同。我自信,、陽光的笑臉,,良好的語言表達(dá)能力和控場(chǎng)能力一次又一次贏得了家長們的掌聲和贊嘆:“金蘋果喚醒課堂走出來的孩子就是不一樣!”許多小朋友還跑上來爭著和我這位“明星”哥哥合影呢,!
不積跬步,,無以至千里。我總能合理安排時(shí)間,,無論是學(xué)校還是在家中,,為自己制定計(jì)劃,并堅(jiān)決執(zhí)行,不需要爸爸媽媽太多提醒,。
因?yàn)橛辛藭r(shí)間的規(guī)劃,,為自己爭取了更多體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。我每天早睡早起,,堅(jiān)持晨跑,。還在課余時(shí)間打籃球、踢足球,、輪滑,。
擁有健康的體魄
有藝術(shù)特長 為鋼琴7級(jí)備戰(zhàn)
我的畫用色大膽,構(gòu)圖新穎,,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng),。
我擁有流利的英語口語表達(dá)能力
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我堅(jiān)持每天做“英語趣配音”,擁有流利地英語表達(dá)能力,。日常生活中,,我會(huì)主動(dòng)與老外打交道,鍛煉自己的聽力和口語表達(dá),。我還是學(xué)校的“英語小天使”呢,!每周都神氣地拿著口語卷去考各位老師,每天檢查全校的英語口語時(shí)段……
我熱愛閱讀,、寫作 我一年有500多萬字的閱讀量,,每天四本書交替閱讀,涉獵面很廣,。寒暑假和周末都是我的固定寫作時(shí)間,,筆耕不輟。出了一本屬于自己的作文集《筆尖上的回憶》,,還寫了一部連載小說《蔬果國》,、一本詩集《孩子們的詩園》。
讀萬卷書,,行萬里路,!
旅行的本質(zhì)是學(xué)習(xí),浸入文字的游走,,激發(fā)我們對(duì)萬物的熱愛……
參與各種活動(dòng),擔(dān)任升旗儀式,、嗨一周“果娃PK日”、“王者日”主持人……
我參與拍攝家庭教育電影《十二點(diǎn)》,,飾演一名被爸爸媽媽疼愛的幸福的孩子,。還參演一部道德片《別無他法》中的無辜小男孩兒。飾演日本作家川端康成《父母心》中的小女兒……
我愛好下棋,、組裝機(jī)器人等玩具……
豐富的課外生活不僅沒有耽誤我的學(xué)習(xí),,反而提高了學(xué)習(xí)的效率,,同時(shí)更促進(jìn)了我在時(shí)間上的管理。 我熱愛學(xué)習(xí),,各門學(xué)科都認(rèn)真對(duì)待,,各項(xiàng)成績一直保持優(yōu)秀。我還喜歡挑戰(zhàn),,積極參加各類競(jìng)賽,,都獲得了優(yōu)異的成績。
我是在金蘋果搖籃里長大的孩子,。老師們?nèi)鐙寢尠愫亲o(hù)著我成長,。他們會(huì)靜下心來傾聽我的聲音,他們有一顆顆包容的心,,不疾不徐,,根據(jù)我成長的步伐,任由我的小手牽著他們的大手前進(jìn),。在前行中,,老師們欣賞、鼓勵(lì)的眼神讓我逐漸成長為一名陽光少年,。是你們的耐心,、理解和包容,教會(huì)了我良好的學(xué)習(xí)品格:責(zé)任,、自律,、耐心、專注,、細(xì)心,、自信、主動(dòng),;教會(huì)了我優(yōu)秀的社交能力:愛心,、感恩、尊重,、寬容,、合作、勇敢,、誠實(shí),。謝謝您,我敬愛的老師們,!
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