上海金蘋果學(xué)校小學(xué)部秉持“人人進(jìn)步,，人人快樂,，人人成才”的辦學(xué)理念，憑借著求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，吃苦耐勞的意志,，勇于創(chuàng)新的精神，為人師表的品德,，卓越不凡的業(yè)績(jī),，已將學(xué)校打造成一所教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，教育成果顯著,，學(xué)部特色凸顯,，專家肯定，孩子向往，家長(zhǎng)認(rèn)可的上海市著名寄宿制學(xué)校,。近年來,，盡管新生入學(xué)人數(shù)超過預(yù)期，但學(xué)校不為虛,，只為實(shí),，不為利，只為精,，排除一切干擾,，堅(jiān)持擇優(yōu)錄取，確保教學(xué)質(zhì)量,，從而贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)和家長(zhǎng)高度信賴,。
在省市級(jí)、國(guó)家級(jí)和國(guó)際級(jí)的各類競(jìng)賽中,，金蘋果學(xué)校小學(xué)部先后榮獲四百多項(xiàng)金銀銅獎(jiǎng)牌,。
花香蝶自來。教育部,、上海市,、浦東新區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校指導(dǎo)工作。由中國(guó)教師報(bào)組織的其他省市學(xué)校紛至沓來,，學(xué)習(xí)取經(jīng),。經(jīng)常舉辦講座，與國(guó)際名師交流學(xué)習(xí),。
在喚醒中陪伴,，在陪伴中喚醒，金蘋果學(xué)校小學(xué)部正行進(jìn)在通往更加輝煌的征途中,。
小學(xué)部實(shí)施小班化教學(xué),現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,。校園環(huán)境、圖書館,、計(jì)算機(jī)教室,、美術(shù)和音樂專用教室、室內(nèi)室外體育設(shè)施,、多功能國(guó)際會(huì)議中心,、教師辦公區(qū)、學(xué)生公寓,、食堂等都精心設(shè)計(jì),，配置一流，為師生們提供了舒適,、寬松、優(yōu)美、干凈的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
師資建設(shè) :雄厚的師資力量是教學(xué)質(zhì)量的根本保證。小學(xué)部面向全國(guó)公開招聘,、擇優(yōu)錄取高素質(zhì)的教師,，聘請(qǐng)名師和專家指導(dǎo)，確保教育教學(xué)質(zhì)量,。目前,，學(xué)部擁有一支年輕的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，人人具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念和豐厚的專業(yè)知識(shí),。
特色課堂:在“尊重差異,，構(gòu)建適合學(xué)生的教育”的教育理念下，學(xué)部致力于課堂教學(xué)改革,，通過課堂“自學(xué),、展示、質(zhì)疑,、反饋”等教學(xué)環(huán)節(jié),，促成每個(gè)學(xué)生的自我建構(gòu)和他我交融。全力倡導(dǎo)賞識(shí)教育,，相信每個(gè)孩子都有成功的愿望和潛能,，從而實(shí)現(xiàn)“人人快樂，人人進(jìn)步,，人人成才”的辦學(xué)目標(biāo),。我們的課堂，“人學(xué)”為本----獨(dú)學(xué)的靜思,，對(duì)學(xué)的互幫,，群學(xué)的探討，展示的投入,，質(zhì)疑的碰撞,，無不讓孩子自信飛揚(yáng)，為締造健康人格筑臺(tái),。課堂上,，教師想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子愛上學(xué)習(xí),，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
“今天你跑了嗎,？”小學(xué)生一日晨跑,。
課程設(shè)置:教育的載體是課程,。小學(xué)部從起始年級(jí)開設(shè)多種特色課程，游泳,、MAD SCIENCE課程,、大閱讀、國(guó)學(xué)禮儀,、毛筆字等讓孩子們?cè)谡n程中綻放自我,，收獲成功的喜悅。同時(shí),，學(xué)部長(zhǎng)期致力于特色課程和多語種教學(xué)的實(shí)踐和探究,，小學(xué)一年級(jí)開設(shè)劍橋國(guó)際課程，為了確保國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)課程,，語數(shù)英的教學(xué),，小學(xué)劍橋國(guó)際班開設(shè)由優(yōu)秀中方教師兼任的語文、數(shù)學(xué),、英語課程,，其他劍橋英語、劍橋數(shù)學(xué)及音體美學(xué)科均由英方教師任教,，課程框架靈活,，課堂模式國(guó)際化，為孩子將來就讀劍橋中學(xué)課程打下了良好的基礎(chǔ),。
養(yǎng)成教育：教育即生活,。小學(xué)教育的本質(zhì)是“愛”，“習(xí)慣”,，“興趣”的養(yǎng)成教育,。鮮活的生命應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)中成長(zhǎng)。學(xué)部充分遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，開展“月主題,、周系列、升旗儀式,、主題班會(huì),、自主檢查”等養(yǎng)成教育活動(dòng)，通過“珍重生命,，悅納自我”,，“行規(guī)訓(xùn)練，細(xì)微入手”,，“激發(fā)興趣,，感受樂趣”三途徑，為培育孩子的健康人格奠基,。小學(xué)生活部開展“小走廊,，大課程”活動(dòng)（自己的東西自己整理,，每日如廁，物品合理歸位,，文明休息,，睡前閱讀等）,，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，爭(zhēng)當(dāng)小紳士、小淑女,。多方面,、深層次凸顯“生活自理、學(xué)習(xí)自主,、行為自尊,，健康自強(qiáng)”的寄宿教育特色。
學(xué)部特色：“品德高尚,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，身體健康，具有一門藝術(shù)特長(zhǎng)”是金蘋果小學(xué)部的辦學(xué)追求,。目的就是要培養(yǎng)一個(gè)具有健全人格,，能獨(dú)立面對(duì)社會(huì)的人。
“一日小廚師”主題活動(dòng)讓孩 子們體會(huì)更多種的職業(yè)樂趣,。
特色之一【習(xí)慣立人】
使人高貴的是人的品德,。惟有品德，方可開啟成功之門,，收獲成功之果,。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文明,，讓孩子學(xué)會(huì)敬畏,，懂得感恩。從點(diǎn)滴小事做起,，使他們?cè)谏钪心捯庵?，提高自我控制、自我調(diào)節(jié),、自我轉(zhuǎn)化的能力,，從而養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成穩(wěn)定的道德品質(zhì),，最終達(dá)到一種高尚的道德境界,。
特色之二【學(xué)習(xí)能力】
為確保學(xué)生進(jìn)步顯著，學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，學(xué)部要求各任課老師務(wù)必把教學(xué)工作做細(xì)做實(shí)做精：1,、目標(biāo)明確,；2、信心培養(yǎng),；3,、興趣培養(yǎng)；4,、毅力培養(yǎng),；5、習(xí)慣培養(yǎng),；6,、方法培養(yǎng)7、技巧培養(yǎng),；8,、因人施教;
特色之三【魅力體魄】
一日之計(jì)在于晨。晨跑可以增加血液循環(huán),，增強(qiáng)心肺功能和免疫力,，提高記憶力，使人一天保持旺盛的精神狀態(tài),。學(xué)校創(chuàng)辦人張文榮先生十分重視學(xué)生的體質(zhì)發(fā)展,，他提出學(xué)校要堅(jiān)持開展晨跑運(yùn)動(dòng)，讓金蘋果學(xué)生充滿朝氣,，成為體魄強(qiáng)健的一代人?，F(xiàn)在，每日晨跑已經(jīng)成為金蘋果小學(xué)生的必備項(xiàng)目,。
特色之四【藝術(shù)熏陶】
為了普及藝術(shù),，金蘋果藝術(shù)中心在小學(xué)一、二年級(jí)免費(fèi)開設(shè)音樂普及課,，共有六門課供學(xué)生選擇：鋼琴,、小提琴、古箏,、打擊樂,、舞蹈、吉他,。
小學(xué)生接受媒體采訪：晨跑讓我身 體強(qiáng)健,，藝術(shù)熏陶使我情趣高雅。
生動(dòng)有趣的音樂課在孩子們幼小的心靈埋下了音樂的種子,，“蘋果園”中的每位小蘋果從小就對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,，為成就成功的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
孩子的成長(zhǎng),，如花開,，似苗壯,。小學(xué)部全體教師堅(jiān)信，只要我們用心,，只要我們堅(jiān)持,，就能靜待花開。
規(guī)范,、整潔,、大氣的金蘋果圖書館。
童話般的校園一角,。
小學(xué)部“習(xí)慣立人”系列校本課程資料,。
小學(xué)部”自主、合作,、探究“模式下的生本課堂。
小學(xué)部喚醒課堂上,，師生探究環(huán)節(jié),。
小學(xué)部生本課堂上，生生探究環(huán)節(jié),。
小學(xué)蘋果英語中心的師生們,。
小學(xué)生活部“小走廊，大課堂”校本課程,。
英國(guó)夏令營(yíng)活動(dòng),。
英語DIY校本課程之制作點(diǎn)心。
英姿颯爽的我們出現(xiàn)遠(yuǎn)在阿布扎比的賽場(chǎng)上,！
游泳課前的熱身活動(dòng)已經(jīng)讓孩子們開心得露出了笑容,。
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