☆ kè ☆課táng堂míng奏zòu鳴
☆ kè ☆
課
táng
堂
míng
奏
zòu
鳴
Be The Best I Can Be
“蘋果課堂”學(xué)習(xí)初體驗(yàn)
十月金秋,,是碩果累累的日子,。一年級的果娃們,經(jīng)過一個月的蘋果課堂預(yù)備期學(xué)習(xí)初體驗(yàn),已經(jīng)學(xué)得有模有樣了,收獲滿滿,。課堂上,,孩子們坐姿端正,、用心傾聽著。
自主學(xué)習(xí)
在老師的悉心指導(dǎo)下,,果娃們開始獨(dú)學(xué),,他們專心致志地與教材對話,并且記錄下自己的想法,。
合作與探究學(xué)習(xí)
對學(xué)時,小對子背兒歌,,讀拼音,,你讀我聽,相互交流,。
組學(xué)時,,小組內(nèi)分工合作,討論熱烈,,果娃們大方自信地講訴著自己的觀點(diǎn),!課堂上充滿著智慧與生機(jī)、創(chuàng)新與拼搏,。每個果娃都積極參與課堂活動,,爭做課堂之星。
組內(nèi)展示
組內(nèi)學(xué)習(xí)輪流展示時,,那專注的樣子,,真不像是剛進(jìn)校一個月的小果娃。
教室里不時傳來老師的講課聲和同學(xué)們的瑯瑯讀書聲,,好似一支和諧的蘋果課堂奏鳴曲,。
在蘋果課堂上,學(xué)生與學(xué)生,、學(xué)生與老師在對話著,。
小果娃的學(xué)習(xí)興趣被喚醒,自我風(fēng)采得到全面展示,!
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