男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

男：ladies and gentlemen

合：大家上午好

女：上金蘋果學(xué)校第五周“你我齊心,，共創(chuàng)魅力校園”主題升旗儀式現(xiàn)在開始

男：出旗

女：March begins

（出旗）

男：升國旗,，唱國歌,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮

女：Rise  our  national  flag   and  sing  our  national  anthem.

（升國旗,，奏國歌）

女：敬禮（看到升旗手開始升旗）

男：attention ,  please!

女：禮畢（國歌,、升旗結(jié)束）

男：at ease!

男：升校旗,，行注目禮

女：Rise  our  school  flag

（升校旗,，奏校歌）

女：同學(xué)們,，秋風(fēng)起,，遍地黃，轉(zhuǎn)眼間又是一秋,。

男：那些美好的時(shí)光隨著秋風(fēng)而去,，給我們留下的，是深深的懷念,！

女：無論老蘋果,，還是新蘋果，在這里,，你還好嗎,？

男：每當(dāng)看到已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐回到校園，看到他們驚訝的表情,，依依不舍的背影,，那是對(duì)金蘋果深深的眷戀。這里,，是一個(gè)值得懷念的地方,！

女：這里，是一個(gè)充滿歡樂,、揮灑青春的地方,，是一個(gè)值得懷念的地方。

男：就讓我們用那一張張照片來和過去的那個(gè)我道一聲：珍重,！

         視頻回放：那個(gè)曾經(jīng)的我們

女：同學(xué)們,，過去的那個(gè)我是一個(gè)怎樣的我呢？快樂,、自信,、拼搏、上進(jìn)……

男：過去的我，是一個(gè)快樂的我,，在金蘋果的操場上汗流浹背,；

女：過去的我，是一個(gè)自信的我,，勇于挑戰(zhàn)各種困難,；

男：過去的我，是一個(gè)拼搏的我,，在學(xué)習(xí)上不放過一分一秒,；

女：過去的我，是一個(gè)上進(jìn)的我,，有目標(biāo)有追求,。因?yàn)檫@樣的我們，校園整潔,、安寧,。白天是學(xué)習(xí)的天堂，傍晚是歡樂的海洋,。

男：美好的終將逝去,，當(dāng)前的我們?cè)趺礃幽兀坑姓?qǐng)中學(xué)部學(xué)生代表______________________為我們發(fā)言,。

我們

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好！

看到剛才播放的照片,，感觸很多,。照片中的那個(gè)我，是那么的熟悉,，似乎并未走遠(yuǎn),。過去的一年，是我們一起奮斗的一年,，是我們一起成長,、一起收獲的一年。

新的學(xué)年,，一晃開學(xué)快一個(gè)月了,。我們還好嗎？

在這一個(gè)月里,，你認(rèn)為校園里最吵鬧的地方是哪里?給你3秒鐘思考?。ㄍ?span lang="EN-US">3秒）。不知道有多少同學(xué)的答案是：食堂,！大家可能還不知道,，現(xiàn)在每天生活在校園的師生有2000多人,，每天用餐的時(shí)候，食堂里人聲鼎沸,，我們還能正常交流嗎,？同學(xué)們，相信我們都看過很多用餐的場景,，我們能發(fā)現(xiàn)一些什么嗎,？你是喜歡高談闊論，還是輕聲細(xì)語,、安靜的用餐環(huán)境,？相信很多同學(xué)心里已經(jīng)有了答案。安靜的用餐環(huán)境,，讓人們?cè)诠ぷ髦嗌硇姆潘?，慢慢享受美食，也方便同事之間的溝通,，一個(gè)具備良好餐桌禮儀的人，往往是一個(gè)人道德水平很高的人,！同學(xué)們,，我提議：用餐時(shí)排隊(duì)守序，按需取餐,，輕聲細(xì)語,，不插隊(duì)、不浪費(fèi),、不大聲喧嘩,，做一個(gè)行為高尚的人！

 這一個(gè)月里,，你認(rèn)為我們急需要改進(jìn)的行為是什么,？同樣給你3秒鐘！（停3秒）不知道有多少同學(xué)的答案是：不在教學(xué)樓里打鬧,！同學(xué)們,，課堂中的我們非常有序，但是下課的時(shí)候我們很多同學(xué)要不就是大喊大叫,，要不就是相互追逐,！課堂中天使，課外魔鬼,！同學(xué)們,，不知道你們是否留意過，原初三年級(jí)的每個(gè)班級(jí)外墻上都貼著“勿擾讀書人”的標(biāo)語,！每當(dāng)老師,、同學(xué)經(jīng)過他們的教室,，輕手輕腳，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲響,！這是對(duì)讀書人最好的尊重,！也是對(duì)我們自己最好的尊重！同學(xué)們,，希望我們課間能夠更好地自律,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，讓我們的學(xué)習(xí)區(qū)靜下來,！

  這一個(gè)月里,，我們還發(fā)現(xiàn)：校園里到處是“老師好”的問候聲、球場上激動(dòng)的歡呼聲,、晨跑中相互鼓勵(lì)的聲音,坐在角落里背單詞的背影,，等等。這里,，我們找到了屬于我們的歡樂,，也書寫著屬于我們的青春。

親愛的同學(xué)們,，不知道是否思考過剛才視頻結(jié)尾的那個(gè)問題：明天是什么,？沒有了我們，明天是灰色的,，有了我們,，明天是彩色的。明天,，其實(shí)就是我們書寫的,。讓我們攜起手來，共創(chuàng)多彩的明天,！

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家。

女：感謝____________________同學(xué),，他的發(fā)言,，讓我們更加全面地看到了現(xiàn)在的我們。讓我們一起努力,，讓我們的校園更加地充滿魅力,。

男：同學(xué)們，在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中,，明確的提出了中學(xué)生要加強(qiáng)自我管理,、自我教育、自我成才的要求,。

女：為了落實(shí)自我管理,，今天中午將會(huì)在食堂外舉行“課間餐意見征集活動(dòng)”,，并擇期召開《校園聽證會(huì)》，請(qǐng)同學(xué)們吃飯的時(shí)候帶好一支筆,，你們的建議,，是成功的開始。

女：同時(shí),，中學(xué)部將于本周召開中學(xué)部 團(tuán)學(xué)聯(lián)大會(huì),，共同探討學(xué)生自主管理的新模式。歡迎同學(xué)們留意行政樓一樓的公告,，也歡迎同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

男：同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來,，共同創(chuàng)造魅力校園,。

男：最后，讓我們一起來看看上周的優(yōu)秀班集體：

   中學(xué)部獲得優(yōu)秀班級(jí)的是：預(yù)備2班,、預(yù)備4班,、預(yù)備5班、預(yù)備劍橋,、初一2班,、初一劍橋、初二劍橋,、初三3班、高一1班,、高三,。恭喜以上班級(jí)，有請(qǐng)________________為他們頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。

第一批獲得免檢牌的班級(jí)是：預(yù)備2班,、預(yù)備劍橋、初一劍橋,、,、初二劍橋、高一1班,，恭喜他們,。

國際部獲得第四周流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：

有請(qǐng)國際部 ___________________老師為他們頒發(fā)流動(dòng)紅旗。掌聲祝賀他們,。

男：同學(xué)們,，本周過后，我們將迎來十一小長假,，也將于10月9日,，周日,，迎來重陽節(jié)！希望同學(xué)們?cè)谶^好假期的同時(shí),，不要忘記給長輩們一些驚喜,。

女：十一小長假返校后我們將于10月10日周一召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名,，在運(yùn)動(dòng)中享受快樂,。

合：金蘋果學(xué)校第五周“你我齊心，共創(chuàng)魅力校園”主題升旗儀式到此結(jié)束,。謝謝大家,。